Presenta textos como instrucciones, noticias, documentales, entrevistas, testimonios, relatos, reportajes, en donde analiza cada texto según los tipos de párrafos con que fueron creados.
Primero iniciaremos por analizar los tipos de párrafos.
El párrafo es la unidad de un discurso escrito conformado por varias oraciones que expresan una idea y terminan con un punto y aparte.
Las oraciones que conforman un párrafo suelen compartir la misma temática y una de ellas es la que expresa la principal idea.
Existen distintos tipos de párrafos, algunos de ellos son:
Argumentativo: contiene una idea con la que se busca convencer al receptor sobre algo que se niega o afirma.
Conceptual: en estos párrafos se especifica el pensamiento de algún autor o la definición de un término, que será utilizado a lo largo de todo el texto, por lo que resulta imprescindible su comprensión. Estos párrafos, están presentes en textos científicos y técnicos.
Cronológico: en esta clase de párrafo se expresa, en el orden en que sucedieron, una serie de acontecimientos.
De enumeración: este párrafo está compuesto por una serie de características que aluden a un mismo hecho, objeto o sujeto y una frase organizadora que permite comprender qué es lo que se está ordenando.
Descriptivo: en este párrafo se describe, siguiendo un criterio lógico, un objeto, persona o acontecimiento.
Explicativo: estos párrafos son útiles para ampliar o especificar la temática que está siendo tratada.
Expositivo: en estos párrafos se presenta de manera ordenada una determinada información.
Narrativo: en estos se presentan hechos o acciones ocurridas de manera ordenada.
Comparativo: en este párrafo se presentan similitudes y diferencias entre dos o más objetos, sucesos, o cualquier fenómeno.
Causa-efecto: como su nombre indica, se presentan un hecho y aquello que lo ha causado o bien las consecuencias que de este pueden devenir.
Deductivo: en este la idea principal se coloca al principio que, para construirla se parte de una generalización para luego presentar casos específicos.
Inductivo: en oposición al anterior, en estos párrafos la idea principal se coloca al final. En estos se parte de casos específicos para llegar a una generalización que concluye lo que se afirmó.
De conclusión: estos párrafos expresan el cierre de un apartado o un determinado tema.
De cierre: en estos párrafos se redondea la idea general del texto y un resumen de este. Estos pueden incluir motivaciones para que el receptor se una a las ideas planteadas, conclusiones del texto o sugerencias.
Nuestra tarea consiste en crear textos: instrucciones, noticias, documentales, entrevistas, testimonios, relatos, reportajes.
ESCRITURA DE TEXTOS INSTRUCTIVOS A veces, cuando conoces los pasos
para desarrollar un juego o cómo se maneja cierto programa de ordenador, te ves
en la necesidad de dejarlas escritas para que otros sepan hacerlo como tú.
Aprende a escribir estas instrucciones de manera que guíen perfectamente el
proceso que se debe seguir.
Ahora te invito a que escribas las instrucciones para elaborar una tarjeta de agradecimiento a un familiar tuyo, favor elaborarla y entregarla( tomas una foto tuya acompañada de la persona recibiéndola y me la envías a mi wassap).
Segundo continuaremos leyendo las instrucciones para redactar una noticia, posteriormente usted debe escribir una creándola, ojo.
¿CÓMO SE REDACTA UNA NOTICIA?
Existen muchas maneras de contar
un hecho, pero la redacción de una noticia requiere una estructura específica
que se caracteriza por ir desde lo más importante hasta lo que tiene menos
relevancia. A esta forma de entregar la información se le conoce como "pirámide
invertida".
La idea es comenzar el artículo
diciéndoles a los lectores la conclusión, luego hay que seguir con la
información más importante de apoyo y se termina dando el contexto.
¿Por qué se usa esta fórmula? No
es una opción al azar:
En el caso de un texto para la
prensa escrita, la pirámide invertida es útil porque si es necesario cortar
ciertos párrafos de la noticia por falta de espacio, nunca se perderá lo más
esencial de la información.
En el caso del ambiente online,
este tipo de redacción es incluso más importante, ya que los estudios sobre
usuarios indican que por lo general sólo leen la parte superior de los
artículos.
Por lo tanto, el uso de la
formula responde a una necesidad básica: cautivar la atención del lector desde
la primera línea. El lector de noticias quiere saber rápidamente de qué se
trata la historia. Si le llama la atención, seguirá leyendo. Si no, seguirá
ojeando la próxima noticia.
PARTES DE LA NOTICIA
La noticia se compone de un
titular, un antetítulo, subtítulo, entradilla y el cuerpo.
PASO 1
Titular: Sirve para captar la
atención del lector y condensa el contenido de la noticia
PASO 2
Antetítulo o Epígrafe: Precede al
titular y aporta una información complementaria, que suele referirse al lugar
donde se desarrolla la noticia, el momento en que tiene o tendrá lugar
PASO 3
Subtítulo o Bajada: Aporta
información complementaria al titular. En notas de prensa es habitual utilizar
más de uno para destacar varias ideas.
PASO 4
Entradilla o Lead: Es el núcleo
de la información, el párrafo inicial en el que se resumen los datos más
importantes. Da respuesta a las cinco preguntas: Qué, Quién, Cómo, Cuándo,
Dónde
PASO 5
Cuerpo: Amplía la entradilla o
lead y va ofreciendo datos más secundarios, siguiendo el esquema de la pirámide
invertida.
EJEMPLO:
Pie de foto: Entrega información sobre la imagen o refleja algún aspecto de la noticia.
Características del lenguaje
Para lograr comunicar los hechos noticiosos en el menor tiempo y espacio posible se utiliza el lenguaje informativo, que se caracteriza por informar de manera precisa, con palabras cortas y conocidas. Este estilo que nos exige: escribir fin en vez de propósito, porque es más corto; trabajo en vez de rol, porque es más conocido, colibrí en vez de ave, porque es más preciso (si efectivamente es un colibrí). Además, para adherirnos a este tipo de redacción, hay que seguir ciertos rasgos particulares de este género: La entrega pura y simple de los hechos, sin incluir ninguna opinión sobre el hecho que informa.
Nuestra asegunda tarea es escribir de tu autoría un noticia sobre un hecho sucedido en el colegio.
Continuará....
